Vereadora Tia Nádia Diretora

Programa Câmara Mirim
Objetivos:
- Promover a educação para a cidadania entre os alunos do ensino fundamental das redes de ensino, desenvolvendo a consciência crítica e política, motivando a participação em processos coletivos de ação e decisão em seu meio;
- Atribuir conhecimentos básicos do processo legislativo, de políticas públicas e da atividade de representação parlamentar;
- Capacitar os jovens adolescentes, principalmente alunos de nono ano do ensino fundamental ano ano de 2017 , para que estes mobilizem o Parlamento Jovem a partir de 2018.
Estrutura e organização:
Participantes:
Escolas: participam 04 (quatro) escolas da rede estadual e privada de ensino fundamental : E.E. Maria Guilhermina Pena, E. E. de Conselheiro Pena, E. E. Luiz Gonzaga Bastos, Escola Tiradentes.
Alunos: serão eleitos 12 ( doze) alunos do sétimo ao nono ano do ensino fundamental como vereadores mirins, sendo 03 de cada escola. Podem votar todos os estudantes de sexto ao nono ano das escolas.
Professores: cada escola indica dois professores como representantes no projeto, sendo um em caráter efetivo e outro em caráter de suplência.
Atividades extra sessão:
1- Eleições dos vereadores mirins;
2- Visita ao TRE- Cartório Eleitoral - Cons. Pena
3- Repasse dos conteúdos das sessões mirins aos alunos da escola;
4- Discussão dos temas com os alunos e levantamento de sugestões para proposituras;
5- Ações na comunidade promovidas pelos vereadores mirins;
6- Divulgação do projeto aos pais dos vereadores mirins e demais professores das escolas;
Metodologias:
- Simulação de atividades parlamentares;
- Palestras;
- Dinâmicas de grupo;
- Aulas expositivas.
Atividade complementar:
Câmara Mirim Federal
1- Envio de Projeto de Lei para o Plenarinho;
2- Viabilizar a Participação dos Vereadores Mirins de Conselheiro Pena em BH
( Etapa Regional ) e Brasília ( Etapa Nacional ) ;
3- Viabilizar a Participação dos professores e diretores envolvidos .
DIA MUNDIAL DA CRIANÇA - RECADO DOS VEREADORES MIRINS
Vereadores Mirins 2017





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